Resultados: 25

Estratégias de ensino-aprendizagem para formação clínica em enfermagem: uma revisão integrativa

Objetivo: Identificar em publicações científicas quais estratégias de ensino aprendizagem são discutidas para fomentar a formação clínica do graduando em enfermagem. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL) fundamentada na abordagem metodológica p...

Actions of a cancer surveillance technical group based on the perspective of advocacy

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To analyze epidemiological surveillance actions for people with cancer based on the perspective of advocacy. Method: Qualitative study, Convergent Care Research type, combined with the framework of health advocacy. It was carried out in the Epidemiological Surveillance of the Health...

Percepções de enfermeiros sobre a operacionalização do processo de enfermagem em um pronto-socorro

Masculinidades e rupturas após a penectomia

Resumo Objetivo Analisar os significados das masculinidades durante a vivência do câncer peniano e seus tratamentos. Métodos Abordagem qualitativa de pesquisa amparada em referencial teórico da antropologia médica e das masculinidades, com o emprego do método narrativo. Foram entrevistados em p...

Percepções de idosos sobre o enfrentamento da covid-19

RESUMO Objetivo compreender a percepção de idosos sobre o enfrentamento da COVID-19. Método pesquisa qualitativa do tipo ação-participante, com base teórica fundamentada em Paulo Freire, adaptada à realidade da pandemia. Percorreram-se as etapas do Itinerário de Pesquisa com analogia ao vinho: ...

Percepções de idosos sobre o enfrentamento da covid-19

RESUMO Objetivo compreender a percepção de idosos sobre o enfrentamento da COVID-19. Método pesquisa qualitativa do tipo ação-participante, com base teórica fundamentada em Paulo Freire, adaptada à realidade da pandemia. Percorreram-se as etapas do Itinerário de Pesquisa com analogia ao vinho: ...

Enfrentamento da COVID-19 e as possibilidades para promover a saúde: diálogos com professores

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: compreender a vivência de professores do ensino fundamental no enfrentamento da COVID-19, desvelando as suas possibilidades para promover sua própria saúde nesse contexto pandêmico. Método: estudo qualitativo, tipo ação participante, com guia metodológico do Itinerário de Pesquisa de P...

Auditoria: uma tecnologia de gestão para qualificação do processo de enfermagem

Rev. baiana enferm; 34 (), 2020
Objetivo: relatar o desenvolvimento de uma tecnologia de auditoria para aplicabilidade das etapas do Processo de Enfermagem em um Hospital do Oeste de Santa Catarina. Método: relato de experiência envolvendo enfermeiros e docentes de enfermagem. Resultados: foi possível estruturar um fluxograma disc...

Pandemia e imigração: famílias haitianas no enfrentamento da COVID-19 no Brasil

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 24 (spe), 2020
Objetivo: compreender a vivência do enfrentamento e repercussões da COVID-19 na perspectiva das famílias de imigrantes haitianos no Brasil. Método: estudo qualitativo, do tipo ação-participante, fundamentado no Itinerário de Pesquisa de Paulo Freire, que possui três fases: Investigação Temátic...

Avaliação de tecnologia cuidativa aplicada ao processo de enfermagem à luz das melhores práticas

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo desvelar as percepções de enfermeiros sobre o desenvolvimento de uma tecnologia cuidativa para operacionalização do processo de enfermagem. Métodos estudo qualitativo, desenvolvido com sete enfermeiros de terapia intensiva, por meio de grupo focal, a partir de roteiro semiestrutu...